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      踏歌行  
   黄嘉一 

踏歌行cover_edited.jpg

踏歌行上

1  绿茶味:奇遇
2  海棠依旧:人文相关
3  复调 :音乐之声
4  孩子王:中学生文艺营

3 复调/扉页

3  复调

  • 小音符与我 

  • 椅子今天大风吹

  • 小易的音乐课

注脚

两个或两个以上相关但又有区别的声部前呼后应、

此起彼落或同步而行,

是为复调。

这些声部各自独立,

但又和谐地统一为音乐的整体。

研究声部纵向关系的学问,

称为和声学。

研究声部横向关系的学问,

称为对位学。



三言两语


林育珠(音乐教师)

黄橙红绿蓝

嘉乐悠扬键上弹

一如七彩盘



许美霞(华文老师)

刚读了“小音符与我”,你是个美育界奇兵,是美育界,

不是乐坛,因为你一直想做的,就是给孩子们在当前教

育体制下比较难于完成的人文涵养。



符策翔(小音符学员)

小音符的故事,不只是写下了黄老师自己三十年来的追

求,更是我们所有学生和家长的集体回忆。老师简略的

文字,勾起当年一起为筹备演出努力奋斗的回忆,也让

我更加理解小音符活动背后的理念思考。我感恩自己有

幸亲历这么一段丰富多彩的旅程。



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